Ez a cikksorozat segít abban, hogy tudd mikor, milyen mérföldkövek várnak gyermekedre. Kövesd nyomon és ne csak a mozgásformákra, hanem azok sorrendjére (hason támaszkodás, gurulás, kúszás, mászás, felülés, állás, járás, futás, eldobás, elkapás, finommozgások) is figyelj. Ez a sorrend nem véletlenszerű, biztosítja az izmok és ízületek fokozatos megerősödését, valamint az idegrendszer optimális érését. Ha a mozgásfejlődésben eltérések jelentkeznek, például bizonyos mozgásminták kimaradnak vagy felcserélődnek (mint a kúszás vagy mászás), az akadályozhatja a két agyféltekét összekötő kérges test megfelelő kapcsolódásainak kialakulását. Ez vezethet idegrendszeri éretlenséghez, ami befolyásolja a tanulási képességeket és a viselkedést.
A mozgás, érzékelés és kognitív funkciók fejlődése a kezdetektől
1. HÓNAP
Mozgás fejlődése:
- háton fekve mindkét irányba elfordítja a fejét
- hason fekve állát rövid ideig megemeli a talajról és átfordítja a fejét
- függőleges helyzetben (ölben) egy pillanatra képes a fejét a hátával egyvonalban megtartani
- erős hangra összerezzen (Moro reflex)
- flexiós tartás (kezek ökölben, karok hajlított tartásban vannak az arc közelében)
- a fogóreflex miatt a tenyérbe helyezett tárgyra, ujjra rámarkol
- kezével, lábával koordinálatlanul hadonászik
Érzékelés és kognitív funkciók fejlődése:
- látókörén belül (20 cm) lévő tárgyakat tekintetével követi, arcra fixál
- fény és hanghatásokra kezd reagálni
- ujjait, kezét szopja
- sírás mellett rövid torokhangot képez
- arcokra, kellemes hangokra figyel
- édesanyja beszédjére szem-kontaktus
Figyelmeztető jelek:
- ha a végtagok nyújtott tartásúak
- ha a végtagok tartása aszimmetrikus
- ha az izmok tónusa változó, feszes és gyenge tónus váltakozik
- ha ferde a törzse, háton fekve „bekanyarodik” a teste
- ha többnyire az egyik irányba tarja a fejét
- ha alig mozog
- ha a csecsemőkori reflexek hiányoznak
- ha a mozdulatai mindig feszítő jellegűek
- ha a csecsemőkori reflexek fokozottak
- ha ok nélkül sokat sír
- ha szopási nehézsége van
2. HÓNAP
Mozgás fejlődése:
- flexiós tartás csökken, egyre kevésbé hajlítja a végtagjait
- különböző ingerekre hirtelen megrándulásokkal válaszol (Moro-reflex)
- a kezébe adott csörgőt megtartja
- hason fekve fejét 45 fokban emeli, szabadon forgatja, vállát egy-egy pillanatra megemeli
- függőleges helyzetbe emelve, fejét rövid ideig egyenesen megtartja, majd lebiccenti
- háton gyakran aszimmetrikus tartása van
Érzékelés és kognitív funkciók fejlődése:
- háton fekve fejét elfordítja, szemével tárgyat követi
- fejével fény és hang felé is fordul, irányukba érdeklődéssel figyel
- 25-30 cm távolságában arcot követ, arcra mosolyog
- torokhangokat ad (agggiii)
- kapcsolatot teremt az anya alakja és az étkezés között, cumisüveg vagy cici látványára száját nyitja
- éberség és alvás egyensúlya kezdődik: éjszaka hosszabban alszik, nappal többet van ébren, nappal éberebb
- Képes megkülönböztetni a hozzá magzatkora óta legtöbbet beszélő szülő hangját az idegen emberi hangoktól
Figyelmeztető jelek:
- ha a mozgással (fejfordítással) nem tudja követni az ingerforrást
- ha szopási nehézsége van
- ha hason fekve fejét nem tudja felemelni és tartani néhány percig
- ha háton fekve hátrafeszíti a fejét
- ha a végtagjait feszíti
- ha a mozgásoknál aszimmetria jelenik meg
3.-4. HÓNAP
Mozgás fejlődése:
- háton fekve fejét már középen tudja tartani
- gátlás alá kerül a markoló reflex, az ujjait gyakran nyitva tartja
- hason fekve fejét 10-20 percig megtartja, alkaron támaszkodik, mellkasát emeli
- oldalára fordul
- elkezd hasról hátra átfordulni
- szimmetrikus testtartás és végtagmozgás
- függőleges helyzetbe emelve fejét rövid ideig megtartja
Érzékelés és kognitív funkciók fejlődése:
- egyik tárgyról a másikra néz
- pontosan nyúl tárgyakért
- kezével felfedezi a szemét, száját
- kezét maga elé hozza, „játszik” vele
- mosolya azonnali
- már fél óráig is képes figyelni
- az emberi kapcsolatok fontossá válnak számára
- elnyújtott magánhangzókkal gőgicsél, hangosan nevet
- minden tárgyat szájába vesz
Figyelmeztető jelek:
- ha háton fekve nem tudja a fejét középen megtartani
- ha a kezét mindig ökölben tartja
- ha függőleges helyzetbe emelve nem tartja meg a fejét
- ha függőleges helyzetben tartva hátrafeszíti a fejét
- ha hason fekve nem tudja megemelve tartani a fejét
- ha még ekkor is van szopási nehézsége